什么是flash動畫制作溝通障礙？
是指信息在傳遞和交換過程中，由于信息受到干擾或誤解，而導致溝通失敗的現(xiàn)象。在人們溝通信息的過程中，常常會受到各種因素的影響和干擾，使溝通受到阻礙。
一般來說，Flash動畫制作產(chǎn)生溝通障礙的原因有以下幾個方面：
一、個人的個性特征差異引起的溝通障礙。個體的性格、氣質(zhì)、態(tài)度、情緒、興趣等的差別，都會成為信息溝通的障礙。
二、知識、經(jīng)驗水平的差距所導致的障礙。在信息溝通中，如果雙方經(jīng)驗水平和知識水平差距過大，雙方往往依據(jù)經(jīng)驗上的大體理解去處理信息，使彼此理解的差距拉大，形成溝通的障礙。
三、對信息的態(tài)度、觀點和信念不同所造成的障礙。一是認識差異。在管理活動中，由于員工和管理者忽視信息的作用，這就為正常的信息溝通造成了很大的障礙。二是利益觀念。在團體中，不同的成員對Flash動畫制作的信息有不同的看法，所選擇的側重點也不相同。很多員工只關心與他們的物質(zhì)利益有關的信息，而不關心組織目標、管理決策等方面的信息，這也成了信息溝通的障礙。
四、個人語言表達、交流和理解能力、記憶能力不佳所引起的障礙。溝通中個人之間互相傳遞信息時，同樣的信息對不同的人來說，含義是不一樣的，組織中員工常有不同的背景，有著不同的說話方式和風格，對一樣的事物也有著不同的理解。
五、相互不信任和溝通者的畏懼感所產(chǎn)生的障礙。溝通雙方相互的不信任使得信息傳遞出現(xiàn)偏差或者延遲信息的傳遞。管理實踐中，信息溝通的成敗主要取決于上級與下級、領導與員工之間的全面有效的合作。但在很多情況下，這些合作往往會因下屬的恐懼心理以及溝通雙方的個人心理品質(zhì)而形成障礙。
六、直覺選擇偏差所造成的障礙。接收和發(fā)送信息也是一種知覺形式。但是，由于種種原因，人們總是習慣接收部分信息，而摒棄另一部分信息，這就是知覺的選擇性。
七、環(huán)節(jié)過多，引起信息損耗。傳達和匯報是我們經(jīng)常使用的溝通方式，但每經(jīng)過一次傳達就多一層丟失和錯誤，一般每經(jīng)過一個中間環(huán)節(jié)，就要丟失30％左右的信息。
八、地位差異，妨礙交流。一般人在接受信息時不僅判斷信息本身，而且判斷發(fā)訊人，信息發(fā)源的層次越高，便越傾向于接受。所以，一個領導者不容易得到充分而真實的信息，特別是當領導者不愿聽取不同意見時，必然堵塞言路，使下級保持沉默。